Saludo


Te doy la bienvenida a este espacio. Soy Ángel Riego González, vivo en Candás, y desde 1999, Alcalde por el PSOE en el concejo de Carreño (Asturias).
Pretendo con este blog seguir contándote, con total claridad y transparencia, nuestra gestión en estos doce años. También quiero explicarte personalmente nuestra propuesta política (2011 - 2015) con el convencimiento de que contiene las respuestas que necesita en estos momentos Carreño, y con la convicción de que se corresponde con los intereses de la mayoría de los vecinos y las vecinas.

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sábado, 3 de septiembre de 2011

EL AYUNTAMIENTO DE CARREÑO COMPLETARÁ LA ROTULACIÓN TOPONÍMICA DE PERLORA


Barrio de El Cuto uno de los que se señalizará.



El consistorio completará la señalización de doce de los barrios de la parroquia de Perlora. En esta segunda fase de rotulación toponímica en esta parroquia se señalizarán los barrios de El Cuto, Estaquera, La Braña, Espasa, Friera, Les Arenes, Perán, Noval, La Xavina, Yavio, Ponteo y se completarán los barrios de La Calabrina y Campanal. Para culminar la señalización de esta parroquia se cuenta con una subvención concedida, el pasado mes de Julio, por la por aquel entonces Consejería de Cultura y Turismo.




Esta subvención por importe de 1.892,63 euros se enmarca dentro de la “Línea 1. Subvenciones a entidades locales para la normalización social del asturiano” que tienen como objetivo el fomento de la promoción y normalización del asturiano por parte de las instituciones, entidades y empresas privadas y la ciudadanía.

Además de la señalización toponímica de una parroquia, el Principado subvencionó por importe de 3.406,71 € otros proyectos presentados por el Ayuntamiento de Carreño que contemplan la rotulación bilingüe de de las dependencias municipales del propio Ayuntamiento, la segunda fase de rotulación de la Biblioteca Pública “Carlos González Posada”, y del Polideportivo “Vicente López Carril”.

A estas actuaciones en Carreño se sumarán, a través del Servicio de Normalización Lingüística de la Mancomunidad del Cabo Peñas, otras medidas que tienen como objetivo la normalización del asturiano en el ámbito institucional:

• el uso bilingüe de la documentación administrativa a terceros: hoja de registro, bandos, formularios, instancias, etc., que se irán progresivamente incorporando en asturiano en el día a día municipal.

• el diseño de un exhaustivo plan de trabajo encaminado a la publicación de la web municipal multilingüe que permita ir incorporar la información disponible también en asturiano para asegurar con ello el ejercicio de los derechos lingüísticos de la ciudadanía del Concejo y cubrir las necesidades de la ciudadanía que por derecho quiera expresarse en asturiano.
jueves, 1 de septiembre de 2011

LA ESCUELA DE 0 A 3 MANTENDRÁ SU PLANTILLA:


La Consejería de Educación y Universidades admite las alegaciones presentadas por el Equipo de Gobierno y reconoce la necesidad de mantener el personal de la Escuela de 0 a 3 años en Candás.

El curso pasado la Escuela del concejo de Carreño contaba con  5 técnicas especialistas en Educación Infantil a jornada completa y una a media jornada para atender a 39 niños y niñas.  Con motivo del inicio de este nuevo curso escolar se planteó por parte del Principado un recorte de una media jornada. A raíz de este recorte inicialmente planteado por el Ejecutivo Regional desde la Concejalía de Educación del consistorio carreñense, avalados por informes técnicos emitidos por la Dirección de citada Escuela, se formularon las correspondientes alegaciones ante el Principado de Asturias para tratar de garantizar una atención de calidad en la Escuela de 0 a 3 años.

La matrícula de este curso escolar en Candás está en el máximo permitido, no quedan plazas vacantes. Hay 39 niños y niñas, entre 3 meses y tres años, de los cuáles veintinueve están a jornada completa, siete más que el curso pasado, cuyas familias solicitaron, en el periodo de matrícula, una mayor amplitud horaria en la estancia de sus hijos/as en dicho centro educativo. El  gobierno local entiende que defender la conciliación “ es clave” y expresa su satisfacción ante la decisión adoptada, en el día de hoy, por el Principado.

CLAUSURA DEL TALLER DE EMPLEO VÍA VERDE FERROCARRIL ESTRATÉGICO V:

Módulo de restauración medioambiental

En la mañana de ayer, clausuramos la quinta edición del proyecto de taller de empleo encaminado a la recuperación como vía verde del antiguo trazado del ferrocarril Estratégico, a su paso por los valles de Carreño, la puesta en valor de elementos etnográficos de su entorno y la dinamización de los recursos turísticos del concejo. Hasta la actualidad con éste y anteriores proyectos se han recuperado 55 elementos etnográficos ( fuentes, lavaderos y abrevaderos) por diferentes parroquias de Carreño.



En el acto de clausura estuvieron presentes el Director de la Agencia de Desarrollo Local, Ángel Daniel Martín, representantes de las asociaciones vecinales “ Dolmen” de Guimarán – El Valle, “ Santiago” de Albandi, de la Matiella ( Candás), y de “ Logrezana Existe”, personal del Gabinete arqueológico que participó en alguna actuación del proyecto, proveedores y empresas colaboradoras. En representación del consistorio acudieron Ana M ª Turrero, concejala del PCPE, Mercedes Junquera, concejala de CA- UN, Susana Corredor, concejala de FORO, Marta M ª García, concejala del PP, y los ediles socialistas, Òscar  González, José Manuel Muñiz, Alberto López, y Amelia Fernández.

Módulo de albañilería.
Este proyecto comenzó el 1/09/2010 y concluyó el 31/08/2011, con un presupuesto de 520.168,18 €. De los cuáles, 170.295,25 € fueron aportación municipal) y 349.872,93 € ( Año 2010: 172.351,20 € - Año 2011: 177.521,73 €) aportación del Principado.

Equipo docente y directivo de este proyecto lo integraron 6 personas: la Directora/Aparejadora, Alicia Cueto Suárez, el Monitor de Albañilería, Vicente Crespo López, el Monitor de Jardinería, Ricardo Rodríguez Palomo, la Monitora de Turismo, Covadonga Loy Madera, la Auxiliar administrativa, Tatiana Cuervo Crespo y la Maestra, M ª José Fernández López.

En él participaron 16 alumnos/as trabajadores/as. Todos/as ellos/as fueron aptos/as obteniendo así las respectivas certificaciones relativas a los módulos que cursaron.

Miembros de la Corporación entregando los diplomas acreditativos al alumnado.
Todas las personas que participaron en este taller de empleo recibieron, formación complementaria, formación general / básica orientada claramente a la adquisición de conocimientos básicos de aplicación al oficio y de entretenimiento en habilidades para desenvolverse en la vida diaria, formación compensatoria, dirigida a participantes del Taller de Empleo que no tenían el Título de Graduado en Educación Secundaria, alfabetización informática en el Centro de Dinamización Tecnológica de Candás para que adquirieran las destrezas necesarias para utilizar las funciones básicas de un ordenador. También recibieron formación en Prevención de Riesgos Laborales, aspecto fundamental para la prevención de Riesgos Laborales siguiendo la Ley 31/1995 de 8 de Noviembre de Prevención de Riesgos Laborales y como aprendizaje del correcto uso de los medios o instrumentos de trabajo. Se incluyó, además como aspecto importante, la formación en primeros auxilios, formación en respeto al Medio Ambiente, y en Igualdad de Oportunidades impartida en la Casa de Encuentros.

La relación de alumnado se distribuyó como sigue:
Módulo de actividades turísticas.


• Módulo de albañilería: 6 alumnos/as trabajadores/as. Uno 
  de  ellos superó la ESO en la parte formativa del taller.

• Módulo de restauración medioambiental: 6 alumnas/
  trabajadoras.

• Módulo de turismo: 4 alumnas/ trabajadoras.


Obras realizadas:
 

Alumnado, personal docente y administrativo en el  transcurso del acto.

1) Recuperación de un tramo de la vía verde.
2) Restauración y mejora paisajística.
3) Recuperación de elementos etnográficos de la zona: Fuente del Güeyu, (Perlora), Fuente de Fuente Fría (Logrezana), Fuente de La Rodada, (Ambás) y Fuente de Carnicera (Candás)
4) Dinamización y potenciación turística de esta zona.


 
 
 
 
Aquí puedes conocer el resumen de las actuaciones y todos los detalles de este proyecto:


Foto de grupo: el  alumnado, el equipo docente, y algunas entidades invitadas con la representación municipal .


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